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把差班的尖子生放到尖子班,他会怎样?老师:前期被虐,后期虐人

在早期阶段,它可能被顶部滥用,但在后期阶段,它可能是一流的。如果您有机会进入顶级课程,您必须勇敢地接受挑战。

我上学的时候,乡镇中学的高中生人数只有五六个。我是学校的第六名,我被录取到了第四名。但在我进入学校后,我知道我是第六个。可怜,班上有60名学生,我排名第52位。说实话,当时有一些损失,但我没有放弃,但根据老师的要求,我一步一步学会了。

结果,第一次中期考试,我提高了27,并升至25级。班主任突然看着我,称赞我是一个典型的“蹲地”。从那时起,我就开始对学习充满信心。利益,表现越来越好,原来的“公牛青蛙”无法实现,被我逐一取代。

后来,我成了一名重要的高中老师。我发现有很多学生和我有过类似的经历。那些在高中入学考试中得分较低的学生在经过一个学期或一年的学习后取得了很大的进步。其中一名学生,第三名进入班级的学生,不到一年,成为班上第三名。这名学生考入了985大学。从研究生院毕业后,他在北京的一家国有企业工作,让我“打击”。几个会议。

贫困阶层的优秀学生也不错,这是因为:

首先,贫困阶层的老师并不好。例如,在我初中的乡镇中学,大多数教师都是私人教师,还有一位老师有几门科目。像英语这样的主要科目没有教授英语的老师,但是喜欢历史,政治,地理这些科目基本上都是教师。虽然目前的教师差距并不像以前那么糟糕,但是好班和坏班之间的教师仍然不同。

其次,贫困阶层的优秀学生有良好的习惯和态度。在良好的学习环境中学习并不容易。在恶劣的学习环境中学习起来更加困难。如果周围的学生不愿意学习,你仍然可以领导这样的课程,你将能够在课堂上取得进步。

第三,进入顶级班,最大的挑战不是老师和同学,而是自己。贫困阶层的首要问题是进入顶级阶层。最大的问题是心理压力。起初你可能在调整方面遇到一些困难,你可能会被其他学生鄙视。因此,你必须具备良好的心理素质。如果心理素质很好,我相信你不会成为顶级中最差的,它可能会成为一个“风头”。

因此,对于分为快班和慢班的学校,学生的流动是必须的。只有当他们流动时,他们才能为优秀学生提供更好的机会。在大多数情况下,贫困阶层的优秀学生都会进入顶级班级。它不会坏,它可能成为顶级学生的顶尖学生。

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